影片的女主角是一位有閱讀學習障礙的學生，對學業有學習障礙，成績很不理想。
幸好他遇到這些善良的同學幫她複習功課、陪她唱歌，本來無精打采的她變得振奮起來。到月考那天，大家都鼓勵她，說她一定能夠考及格。在他的同學日行一善、幫助女主角下，她的成績真的及格了，同學們高聲歡呼，他也揚眉吐氣，非常高興。
我們要學習女主角逆境向上、展翅飛翔的精神，也不可以嘲笑身心障礙的同學，反而要有同學愛，才能幫助弱勢的同學，也才能讓他們融入這個社會。
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題目：「生命教育-我好喜歡你」影片的感想 / 作者：3 年 2 班 邱旻貞
女主角很有才華，唱歌很好聽，吉他也彈得很好；但是她因為有學習障礙，所以感到很自卑。從小到大的心願就是考試能及格，同學知道她有學習障礙，便集體幫她復習功課，在「眾志成城」的力量下，女主角成績持續及格，這讓我很感動。同學之間互相幫助不計較付出，發揮同學愛，幫助女主角一步一步建立信心，這一幕讓我眼眶帶淚。
身心障礙的女主角都能突飛猛進，我要向她學習，成為「有志事竟成」的人；也要向她的同學效法日行一善、團結合作，成為一位有愛心、懂得合作的人。看完這部影片，我只能說「太棒了!」
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題目：我好喜歡你 / 作者：6 年 4 班 林汝湄
何暁樂是一位閱讀障礙的學生，從小便對閱讀有障礙，老師甚至建議她要轉到特教班，雖然常常受到同學的嘲笑，但她並沒有因此而放棄，反而更加努力，自己創造歌詞。
她曾說過：她最大的願望，就是考試及格。雖然這個願望對我們普通人來說是一件易如反掌的事，但對她來說，卻難如登天。在同學們知道她有閱讀障礙後，決定幫助她，每天下課幫助她複習功課，在同學們用心的指導，以及她認真的複習下，最後終於達成及格的願望。
鳥兒，絕對不會因為掉了羽毛就不再飛翔的，何曉樂雖然有閱讀障礙，但在她的努力，達成她及格的願望。我們要學習她努力的精神，因為，只有努力不懈，才能達成我們認為不可能的願望。雖然努力不一定會成功，但成功的必備條件正是努力！
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題目：我永遠是你的小天使 / 作者：3 年 3 班 王于僎
如果何曉樂需要幫忙的時候，我會盡力教她，我不會因為何曉樂成績不好或是字看不懂就排斥她。
對於班級需要幫忙的同學，我將永遠是你的小天使。
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題目：我好喜歡妳 / 作者：5 年 3 班 邱奕襄
像曉樂這種有文字障礙的人，我們不能嘲笑她、排擠她，我們要勇於的幫助她。雖然她和一般人不同，但是我們不能因為她有這種障礙就不體諒她，她想要做的些事情，我們並不能去規定她，像她的興趣是唱歌，我們要尊重她的想法，也像是她的願望是考試及格，我們不能嘲笑她希望已久的願望，反而要多多幫助她，她才能覺得她自己進步了，也可以讓她發現其實身邊有很多朋友在幫助她，讓她能變成勇敢的自己。
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題目：我好喜歡你 / 作者：5 年 3 班 林祥瑞
今天上課時，老師給我們看了段有關於身心障礙的影片，其中題目引起我的注意，為什麼是【我好喜歡妳】呢?到底是喜歡誰呢?
故事的女主角何曉樂，天生就有文字閱讀障礙，剛進高中時，有些老師不了解她是個較為特殊的孩子，加上她看不懂老師在上什麼課，又耍了點脾氣。引來了老師 同學的異樣眼光 責罵和刺耳的開玩笑。
直到班導的一句【到辦公室找我】，解開了許多同學對她的誤會。還有許多同學因此願意成為她的好朋友，輪流替他複習功課，鼓勵她，讓她不再討厭自己，也讓她不再覺得自己是個怪人。
看完這段影片，每個人都不願意自己變成那樣。何曉樂的處境身旁的人應該陪她一起面對，何曉樂的脾氣身旁的人應該多多包容，何曉樂的成績身旁的人因應該
如果你的同學或家人不巧是這種對文字閱讀有障礙的人，你願意用心去對待她嗎?
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題目：學習障礙的幫助 / 作者：5 年 3 班 邱奕襄
何曉樂是個學習障礙的人，我們不能嘲笑她，我們要幫助她學習。
她喜歡唱歌，這是曉樂的夢想，雖然她不會看字，但她有其他同學的教導與幫助，在教導之下，很認真的學習，在考試中終於得到及格的分數，她很感謝其他同學的教導。
大家能體諒曉樂有學習障礙，幫助曉樂能勇敢與建立信心，並為她加油、追求自己夢想。
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題目：我好喜歡你 / 作者：5 年 3 班 林芊蓉
何曉樂天生與眾不同，但是他的努力，逆轉了他的未來，他的未來充滿希望。
因為同學願意幫助她，使她的障礙慢慢消除，能夠繼續往前。
我們不可以先看別人的外貌而下定論，也不可以看別人的個性，就判定她是個怎樣的人，只要多多幫助他人，就能看到他人的優點。
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題目：我好喜歡你 / 作者：4 年 2 班 邱溢叡
何曉樂從小時候就得了文字閱讀障礙，所以他在高一的時候什麼都不會，但當遇到一位好老師和一位男同學，她的情況大大的轉變，考試也有及格，如果我是她的話，我會勇往直前不要放棄。
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題目：我好喜歡你 何曉樂 / 作者：4 年 2 班 魏靖芸
主角何曉樂是一位文字閱讀障礙者，剛上高中時，班上的同學不知道何曉樂文字閱讀障礙，經常欺負她，直到有一天他的同學林佳恩知道曉樂有文字閱讀障礙後，就說要幫小樂複習課業，班上的同學也都說要幫她，讓曉樂既感動又開心，當老師說曉樂考試及格了，她更開心了！
這部影片讓我體會到，我們不應該欺負班上的弱勢者，更應該要細心、溫柔的照顧他，讓他不會認為自己與其他人不同，進而接納自己、喜歡自己！
我們班上也有弱勢的同學，以後我也要跟曉樂的同學一樣，樂於助人，幫助那些弱勢的同學。
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題目：最大的願望 / 作者：4 年 2 班 賴映岑
有一個女孩她的名字叫曉樂，曉樂最大的願望是考試及格，因為她生出來就有文字閱讀的障礙。
原本曉樂在高中沒有什麼朋友，大家都不知道她有文字閱讀的障礙，之後老師跟其他同學說明後，同學很熱心的幫助她複習課業，最後她的夢想實現了。
多虧同學的幫忙，她及格了。如果我是曉樂，如果有同學幫助我我實在太開心了，我會珍惜每一分每一秒。
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